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468
Les perspectives de l’argumentation en didactique du français langue étrangère en Espagne : vers un modèle pour l’acquisition d’un savoir-faire argumentatif à l’écrit
diciembre 5, 2024
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467
Pluralidade normativa brasileira no ensino de português língua estrangeira: a variável objeto direto anafórico de terceira pessoa
octubre 7, 2024
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362
La enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura a través de las TIC
marzo 1, 2024
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360
Propuestas y recursos digitales en la enseñanza de ELE
febrero 1, 2024
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351
De Estepa a Salamanca. Miradas en torno a la lengua
septiembre 6, 2023
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330
Tic...Tac. Transferencia en las aulas de lengua y literatura, puente entre la educación secundaria y la universidad
junio 1, 2022
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452
Causa de la Fundación de las Escuelas, de Mār Barḥadbšabbā' 'Arbāyā': Traducción anotada y estudio del léxico educativo sobre la escuela de Nísibis
mayo 11, 2022
351
Menéndez Pidal, Abraham Yahuda y la política de la Real Academia Española hacia el hispanismo judío y la lengua sefardí
diciembre 1, 2021
297
Lazos entre lingüística e ideología desde un enfoque historiográfico (ss. XVI-XX)
diciembre 1, 2020
281
Del aula de italiano a los medios de comunicación: la lengua y la traducción como puente hacia un nuevo humanismo
diciembre 2, 2019