La investigación trata de extraer consecuencias en torno a la educación musical que se está llevando a cabo en el contexto español actual (en las etapas obligatorias) para postular una reorientación de las metodologías preexistentes a partir del uso de los medios audiovisuales. Para llevar a cabo estas cuestiones, enmarcamos el estudio en torno a unos centros de interés que son desarrollados en cada uno de los capítulos: la investigación en educación musical, los condicionantes de la materia, los métodos concretos para la inserción del audiovisual en las aulas de música, la aplicación de elementos interculturales y el uso efectivo y posibilidades de los medios audiovisuales dentro de las secuencias pedagógico – musicales.