Revisiones posmodernas del gótico en la literatura y las artes visuales

Doctorado con Mención Europea y Mención de Calidad del Ministerio de Educación en Filología Inglesa (Universidad de Jaén, Enero de 2010. Programa de Doctorado ‘Lingüística, Literatura y
Didáctica de la Lengua Inglesa’). Una parte sustancial de su tesis doctoral se desarrolló en la Universidad de Reading (Berkshire, UK). Beneficiario de beca FPU (Formación de Profesorado
Universitario). Diploma de Estudios Avanzados en Filología Inglesa (2006). Máster en Formación del Profesorado (2009). Acreditado como Ayudante Doctor en 2010. Docente e investigador en la
Universidad de Jaén desde (2005 a 2013) y en la UCAM (desde 2013, en activo). Sexenio de investigación concedido por ANECA-CNEAI en convocatoria 2019. Subdirector del Máster en
Enseñanza Bilingüe de la UCAM desde el curso 2019/2020. Ponente plenario invitado en la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Alcalá
de Henares. Su investigación se centra especialmente en los estudios interdisciplinares sobre literatura y arte, los estudios de las mujeres, la literatura comparada, la multimodalidad, la tradición
Artúrica y medievalista, literatura decimonónica y de principios del siglo XX y la crítica literaria. Sus ponencias han tenido una acogida muy positiva en congresos internacionales organizados por la Universidad de Dundee (Escocia), la Universidad de Arizona (USA), la Universidad de Coimbra (Portugal), la Universidad de Oporto (Portugal) o la Universidad Oxford Brookes y el Museo Ashmolean (UK), entre otras instituciones. Publicaciones destacadas (según estándares de calidad SPI) en: Peter Lang, Universidad de Salamanca, Abada Editorial, Universidad de Alicante y SEDERI, entre otras. Ayudante de investigación en el Proyecto I+D ‘Competencia Intercultural para la Movilidad Profesional’, financiado por la Comisión Europea y el Programa Leonardo da Vinci. Co-investigador en dos proyectos de innovación docente financiados por FECYT. Miembro de AEDEAN, SELGYC y la Sociedad Prerrafaelista (Birmingham, UK).

Profesora de Estudios Ingleses en la Universidad Autónoma de Madrid. Es doctora en Filología, y licenciada en Filología Clásica y en Filología Inglesa por la Universidad Complutense de Madrid. Por Filología Inglesa, además, obtuvo el premio extraordinario de licenciatura de la Universidad Complutense. Sus líneas de investigación abarcan temas relacionados con la literatura gótica y fantástica angloamericana, la literatura comparada, la recepción de los clásicos grecolatinos, la mitocrítica, las transferencias culturales, la Historia de la lectura y la intermedialidad. Además de su trabajo académico, ha participado en la organización de algunos eventos culturales, tales como la Semana Gótica de Madrid y diferentes actividades de la Semana de la Ciencia de Madrid. Además de su trabajo como docente e investigadora, es secretaria general de la Sociedad Española de Literatura General y Comparada y secretaria de Asteria (Asociación Internacional de Mitocrítica). Actualmente es miembro de los proyectos de investigación “Marginalia Classica Hodierna. Tradicion y recepcion clásica en la cultura de masas contemporánea”, “Actividades de Investigación en Mitocrítica Cultural. ACIS&GALATEA” y “Diccionario Hispánico de la Tradición Clásica”.

Licenciado en Filología Inglesa y Doctor en Literatura Inglesa. Imparte docencia en historia, cultura y literatura en lengua inglesa. Ha sido responsable de asignaturas de inglés con fines específicos (Grado en Psicología, Grado en Criminología, etc.). Investiga la novela histórica, las recreaciones modernas del mundo medieval, y la narrativa autobiográfica. Es subdirector del Departamento de Idiomas, además de coordinador de TFM (Máster en Enseñanza Bilingüe) y de TFG y de prácticas externas (Grado en Lenguas Modernas). También es Investigador Principal del Grupo de Investigación ‘Cultura, Literatura y Lenguas Modernas’ de la UCAM-Universidad Católica de Murcia.

Docente investigador en el Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Jaén, donde imparte clases de Narratología, Literatura Inglesa de los siglos XIX y XX, además de un Máster sobre Literatura y Cine. Es doctor en Filología Inglesa con una Tesis que versa sobre el mito del vampiro en lengua inglesa, centrándose en la comparación entre Drácula, de Bram Stoker, y Salem's Lot, de Stephen King. Ha escrito varios libros y artículos sobre el séptimo arte y la literatura de terror, centrándose en temáticas relacionadas con la semiótica, el lenguaje figurativo y las modalizaciones del concepto de lo espectral. Destacan sus monografías sobre Ringu y el director español Jaume Balagueró. Es autor de más de una decena de obras de ficción, entre las que destacan Sonambulia, Paralelo a tu expirar o Diarios del cuarto oscuro. Dirige "Delirium: laboratorio de artes escénicas", propuesta de divulgación científica y dinamización cultural a través del teatro. Ha colaborado en medios de comunicación desde hace más de dos décadas y, actualmente, es director de UniRadio Jaén, la Radio de la Universidad de Jaén, emisora en la que dirige y presenta programas sobre cine ("Almas de butaca") y transferencia del conocimiento científico ("Sobretextos", "Panel de expertos/as"), además de espacios sobre sensibilización social y voluntariado. Ha impartido y dirigido cursos sobre oratoria, además de talleres sobre destrezas comunicativas, expresión oral y la grabación de adaptaciones radiofónicas o tutoriales docentes.

Licenciada en Filología Hispánica, Licenciada en Lingüística, Máster en Literatura Comparada y Doctora en Filología Hispánica, Miriam López Santos es Profesor Ayudante Doctor del Departamento de Filología Hispánica y Clásica de la Universidad de León. Ha dedicado su labor docente e investigadora a cuestiones teóricas relativas al género de la novela gótica, la relación de la literatura y el cine, así como al análisis de figuras de escritores del siglo XIX de la literatura española. Ha publicado diversos ensayos y artículos entre los que destaca la edición crítica de La urna sangrienta o el panteón de Scianella (2010), el ensayo La novela gótica en España (2010) o La Torre gótica o el Espectro de Limberg (2014), junto a otros artículos sobre esta temática en revistas y monografías. Destaca además su labor al frente del Portal de Novela gótica de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.

Docente e investigadora en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). Cuenta con más de diez años de experiencia como profesora en varias instituciones y niveles educativos. Estudió Filología Inglesa (2001-2006) y concluyó su doctorado en 2013. Su área principal de estudio es la literatura norteamericana decimonónica. La investigación de María Isabel Jiménez González se ha centrado principalmente en el escritor Edgar Allan Poe, con especial interés en sus historias de ciencia ficción. Ha asistido a diversos congresos nacionales e internacionales y ha publicado artículos y capítulos de libro sobre la ciencia ficción de E. A. Poe y aspectos ligados a la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, entre otros temas.

Licenciado y Doctor en Filología Inglesa por la Universidad de Castilla‐La Mancha. Sus líneas de investigación abarcan temas relacionados con la literatura comparada, la literatura gótica, vampírica, y de terror. Su Tesis Doctoral “Terror y placer: hacia una (re)construcción cultural del mito del vampiro y su proyección sobre lo femenino en la literatura escrita en lengua inglesa”, ha sido publicada online por la Universidad de Castilla‐La Mancha. Posee numerosas contribuciones en revistas, libros y otras publicaciones científicas y eventos de difusión cultural nacionales e internacionales. Ha analizado la obra de Stoker, Le Fanu y Poe… entre otros. Ha estudiado motivos como el fantasma, el vampiro o el monstruo. Con respecto a la literatura comparada, sus intereses se centran en las interacciones entre las literaturas de otras lenguas, la mitología, la antropología, la religión, el cine, el arte... Forma parte del consejo de revisores de varias publicaciones. En 2009 obtiene una beca para una estancia en Irlanda en el St. Joseph’s College (Dublin). En la actualidad imparte clases en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).

Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Politécnica de Valencia y Doctora en Bellas Artes por la Universidad Complutense de Madrid. Profesora Titular de la Facultad de Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid. Miembro del Grupo de Investigación de la UCM LAMP. El libro de artista como materialización del pensamiento y miembro del Grupo de Investigación Acis y del Proyecto de investigación Acis&Galatea, ambos de la UCM. Sus áreas de investigación son fundamentalmente la mitocrítica, la pintura, el grabado, el libro de artista, el cine y la ilustración editorial. Ha publicado sobre estos temas en diversas publicaciones científicas. Realiza habitualmente exposiciones nacionales e internacionales; en este sentido, las últimas han sido en Shangai, París, San Petersburgo, Buenos Aires y Madrid, entre otras. Ha desempeñado numerosas labores de comisariado en exposiciones sobre el libro de artista y el grabado.

Doctor en Filología Inglesa por la Universidad de Castilla‐La Mancha. Actualmente, ocupa un puesto de Becario de Investigación Posdoctoral de la misma universidad. Su campo de estudio se centra, principalmente, en la literatura gótica, tanto europea como norteamericana. Fruto de su labor en esta especialidad han sido algunas de sus publicaciones, así como su participación en congresos tanto a nivel nacional como internacional. Entre sus publicaciones más recientes, sobresalen “The Haunting of the Spanish Empire. (Proto‐)Gothic Elements in Cabeza de Vaca’s Naufragios and Garcilaso de la Vega’s La Florida del Inca” (Studia Neophilologica) y “Nuevas concepciones espaciales en The Turn of the Screw” (Epos: Revista de filología). Actualmente, también es miembro del Proyecto de Investigación de I+D “Edgar A. Poe on‐line. Texto e imagen”, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Ref. HAR2015‐64580‐P) y colaborador del grupo de I+D “Estudios interdisciplinares de Literatura y Arte”.

Profesor de ‘Ficción Audiovisual’ y ‘Periodismo y Cine’ en la Facultad de Comunicación de la UCAM-Universidad Católica de Murcia. Su campo de investigación principal lo conforman las narrativas transmedia y, más concretamente, la alfabetización transmediática, temas sobre los que posee publicaciones, comunicaciones y ponencias invitadas en congresos internacionales. Pertenece a la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE‐IC) y es miembro del grupo de investigación ‘Comunicación Audiovisual Digital (DIGITALAC)’ de la Facultad de Comunicación de la UCAM-Universidad Católica de Murcia, dentro del que ha participado en diversos proyectos de investigación. En 2015, como miembro de la Comisión asociada a la Dirección General de Calidad Educativa, Innovación y Atención a la Diversidad de la Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia, contribuyó al diseño de la asignatura ‘Comunicación Audiovisual’. Ha impartido varios seminarios científicos en el marco de un programa de Doctorado en Dirección de Comunicación y participado en un proyecto de Innovación Docente relacionado con la capacidad de lo transmedia para la inculcación de competencias curriculares.

Doctora por la Universidad Complutense de Madrid con la investigación “La concepción de la literatura en la obra de Carmen Martín Gaite: de la teoría literaria a la práctica ficcional. Un modelo comunicativo”, con la calificación de sobresaliente cum laude. Publicada en eprints.ucm.es/42366/. También es autora de: “El carácter lúdico de la literatura en la obra de Carmen Martín Gaite. El juego dialéctico entre lector y escritor”, Espéculo. Revista de Estudios Literarios, agosto‐diciembre 2016, núm. 57, pp.52‐70. “Las escasas fronteras entre la literatura y el cine en la obra de Carmen Martín Gaite”, en Víctor Gutiérrez‐Sanz, Irene G. Escudero, Pablo Romero‐Velasco y Paulo Camodeca (eds.), Fronteras de la literatura y el cine, Valladolid, Ediciones Universidad de Valladolid, 2018, pp. 71‐88. Aprender a escribir con Carmen Martín Gaite. Madrid: Fragua, 2018. En fase de producción editorial. Editora especializada en innovación educativa –recursos didácticos y formación online para el profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria–. Mónica Fuentes del Río ha sido profesora de la Universidad Complutense de Madrid, así como de diversos másteres e instituciones.

Licenciada en Filología Inglesa con estudios de postgrado en aspectos culturales de la Lengua Inglesa. Ha sido profesora del Departamento de Filología Inglesa de la Universidad de Jaén e investiga el análisis del discurso en el lenguaje publicitario y musical. Además, es profesora del Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas (CEALM) de la UJA y está a cargo de docencia de los niveles A1 hasta el C2 del inglés general, además de preparación de exámenes de acreditación Cambridge y APTIS. Ha formado parte del tribunal de evaluación de ACLES. Junto con Julio Ángel Olivares Merino, es codirectora del programa “Levelling” que se emite en UniRadio Jaén, espacio radiofónico sobre la enseñanza del inglés general y para fines específicos a través de los libros de texto.

Profesora titular en la Facultad de Periodismo de la Lomonosov State University de Moscú. Su investigación se centra en los campos de la mitología y el pensamiento mitológico, la historia de culturas antiguas y sus literaturas, la literatura comparada o la historia y teoría de la cultura. Varias de sus publicaciones se mencionan a continuación: Корнилова Е.Н. Мифологическое сознание и мифопоэтика западноевропейского романтизма (Mythological Consciousness and Mythopoetics of Western European Romanticism). М.: ИМЛИ РАН " Наследие" 2002. ISBN ББК 83 3, 447 p. Kornilova E. Modelli mitologici nei moderni media russi // C. Cadamagnani, A. Carbone, G. Denissova (ed.) "Il russo nella galassia dell'informazione", место издания Pisa University Press, Pisa, 2018 . P. 38‐46 Корнилова Е.Н.Trickster model as expressionist revolt in the poetic cycle "Morgue" by G. Benn. // Вестник МГЛУ. Гуманитарные науки, том 792, № 3, с. 143‐157 Корнилова Е.Н. Мотив эпического странствия–возвращения героя из потустороннего мира с точки зрения номадологии (The Descent into the Underworld in the Ancient poetry) // Nomadyzm i nomadologia: rozważania i analizy, // UWM w Olsztynie, Centrum Badań Europy Wschodniej ul. Kurta Obitza 110‐725 Olsztyn / Poland, 2017. P. 279‐295 Kornilova Elena. Swiss Worksby Hermann Hesse: Spiritual Life of Germany on the Pages of Intellectual Prose and Literary Criticism of the German’s Exile. // Literature in Exile Emigrants' Fiction 20th Century Experience, ‐ Cambridge Scholars Publishing | Registration Number: 04333775 Cambridge, 2016 P. 333‐344.

Graduada en Estudios Ingleses por la Universidad Complutense de Madrid, Laura Rodríguez Arnáiz cursa actualmente el Máster en Estudios Norteamericanos impartido conjuntamente por la Universidad Complutense de Madrid y el Instituto Franklin de Alcalá de Henares. Como investigadora, está especialmente interesada en la literatura en lengua inglesa escrita en Norteamérica y Gran Bretaña.