La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo
Autores/as:
Varios autores
Coordinadores/as:
José María Hernández Díaz
Dimensiones: 24 x 17 (cm).
Peso: Kg.
Número de Páginas: 976.
Varios autores
Coordinadores/as:
José María Hernández Díaz
Materias IBIC - BISAC
- JN
- GTC
Resumen
Dimensiones: 24 x 17 (cm).
Peso: Kg.
Número de Páginas: 976.
Publicado
enero 1, 2015
Colección
Cómo citar
autores, Varios. 2015. La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca.
autores, V. La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo; Ediciones Universidad de Salamanca: Salamanca, 2015.
autores, Varios. La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
autores, V. (2015). La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Ediciones Universidad de Salamanca.
autores, Varios, La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
autores, V., 2015. La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
V. autores, La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo, Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
autores, Varios. La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
autores, Varios. La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2015.
autores, V.. La prensa de los escolares y estudiantes. Su contribución al patrimonio histórico educativo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca; 2015.
ISBN-13 (15)
9788490125571
Fecha de primera publicación (11)
2015-01-01