La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal

Autores/as:
Arturo Jiménez Moreno

Materias IBIC - BISAC

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Resumen

Esta obra cartografía (recoge, ordena y analiza) toda la producción académica dedicada a desvelar la relación de la mujer peninsular con la cultura escrita a finales de la Edad Media. En sus más de seiscientas páginas, los datos e indicios descritos por Arturo Jiménez ofrecen una conclusión tan sugestiva como inesperada: en los reinos peninsulares la incorporación de la mujer al público lector se produjo a lo largo del siglo XV. 

El autor parte de los datos obtenidos en inventarios de bienes post mortem —casi todos transcritos y analizados en este volumen—, en referencias historiográficas o en testimonios literarios de la época, pero además añade otros indicios procedentes de la biografía de las propias mujeres o de sus entornos familiares, sociales y religiosos. La conjunción de datos, objetos y testimonios nos muestran un censo de más de 250 mujeres de Aragón, Castilla y Portugal relacionadas con la cultura escrita. Al número de lectoras localizadas –ya relevante en sí mismo– se debe añadir una cantidad significativamente mayor de lo que el autor llama lectoras latentes, esto es, mujeres con circunstancias idénticas a las ya localizadas, pero de las que no se ha conservado ninguna constancia documental. 

Junto a la presentación y examen de cada una de esas mujeres vinculadas a la cultura escrita, Arturo Jiménez aporta un monumental estudio donde profundiza en la categorización, competencia y prácticas de estas mujeres lectoras: su tipología social, la educación y alfabetización que recibieron, las modalidades de lectura que practicaron y los espacios en los que se movieron (corte, conventos, beaterios, y espacios urbanos).

Unos índices exhaustivos complementan a esta obra de referencia y punto de partida de todo trabajo que aborde la relación entre mujer y cultura escrita en el Antiguo Régimen.

 

Índice

Introducción

Abreviaturas y signos convencionales

PRIMERA PARTE. ESTUDIO

CAPÍTULO I. Fundamentos metodológicos | 1. Tipos de lectura y niveles de competencia lectora a finales de la Edad Media | 2. Datos e indicios sobre la competencia lectora femenina. 2.1. Los inventarios de libros. 2.2. La dedicatoria de una obra. 2.3. La alfabetización y educación. 2.4. Testimonios literarios e históricos | 3. Categoría de mujeres lectoras. 3.1. Lectoras localizadas y lectoras latentes. 3.2. Lectoras colectivas y prácticas de lectura grupal.

CAPÍTULO II. La incorporación de la mujer al público lector durante el siglo XV | 1. Educación y alfabetización de la mujer en los reinos peninsulares. 1.1. El convento como espacio educativo. 1.2. La educación en las cortes reales. 1.3. La educación en la nobleza y las élites urbanas. 1.4. La trasmisión de libros de madres a hijas como legado educativo. 1.5. Indicios y sombras en torno a la educación universitaria femenina | 2. Tipología social de mujeres lectoras. 2.1. Introducción. 2.2. La lectura femenina en la corte. 2.3. La lectura entre la nobleza femenina. 2.4. La lectura femenina en entornos urbanos: burguesía, ciudadanía y funcionariado. 2.5. Otras categorías sociales de mujeres lectoras. 2.6. La lectura en conventos y beaterios femeninos.

CAPÍTULO III. Circunstancias de la lectura. 1. Motivos y fines de la lectura femenina. 2. Espacios y tiempos para el libro y la lectura.

SEGUNDA PARTE. CENSO DE MUJERES LECTORAS.

Nota sobre la estructura de las 257 fichas que componen el censo | Criterios de transcripción de documentos e identificación de piezas

TERCERA PARTE. BIBLIOGRAFÍA CITADA, ANEXOS E ÍNDICES

Bibliografía Citada | Anexos. 1. Tablas analíticas de datos sobre mujeres lectoras peninsulares| Anexo 2. Relación de lectoras grupales | Anexo 3. Relación de mujeres con libros de entretenimiento. Anexo 4. Inventarios y bibliotecas de mujeres. Anexo 5. Mujeres involucradas en préstamo de libros

Índices. Índice onomástico. Índice toponímico. Índice de autores y obras.

 

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Biografía del autor/a

Arturo Jiménez Moreno, Universidad Complutense de Madrid

Arturo Jiménez Moreno (Arenas de San Pedro, 1966) es profesor de la Universidad Complutense de Madrid –anteriormente de la Universidad Castilla La Mancha– y ha sido profesor visitante en universidades europeas como la Università di Verona (Italia) o la Universität de Triers (Alemania).

Estudió y se doctoró en la Universidad de Salamanca con una tesis sobre sermones castellanos medievales. Fruto de esta línea de investigación, ha publicado algunos trabajos sobre predicadores castellanos como Juan López de Salamanca: vida y obra de un intelectual del siglo XV (Zamora, 2002). También se ha encargado de la edición de títulos de literatura religiosa española del siglo XV: Evangelios moralizados (Salamanca, 2004) y Libro de las historias de Nuestra Señora (San Millán de la Cogolla, 2009).

Desde hace algunos años se ha centrado en la literatura destinada a mujeres, así como en las lecturas y los contextos culturales de damas de la nobleza castellana de los siglos XIV y XV, en el que se inserta su Devoción y cultura escrita en el entorno de Leonor Pimentel (Londres, 2019). La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV (Salamanca, 2023) es el culmen de esta última línea de investigación.

Página personal: Academia.edu

 

Cubierta para La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal
Publicado
noviembre 30, 2023
Cómo citar
Jiménez Moreno, Arturo. 2023. La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca.
Jiménez Moreno, A. La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal; Ediciones Universidad de Salamanca: Salamanca, 2023.
Jiménez Moreno, Arturo. La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2023.
Jiménez Moreno, A. (2023). La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Ediciones Universidad de Salamanca.
Jiménez Moreno, Arturo, La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2023.
Jiménez Moreno, A., 2023. La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
A. Jiménez Moreno, La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal, Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2023.
Jiménez Moreno, Arturo. La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2023.
Jiménez Moreno, Arturo. La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2023.
Jiménez Moreno, A.. La incorporación de la mujer a la cultura escrita en el siglo XV: Análisis contextual y censo de lectoras en Aragón, Castilla y Portugal. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca; 2023.