Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas

Coordinadores/as:
Francisco Javier Rubio Muñoz

Materias IBIC - BISAC

  • educación
  • historia
  • lingüística
  • matemáticas

Resumen

Esta obra contiene algunas propuestas que, desde diversas disciplinas, abordan el uso del cómic digital en el ámbito de la docencia universitaria y de otros niveles educativos. El objetivo es que sirva de referencia a todos aquellos profesores que estén interesados en introducir nuevas metodologías didácticas dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la historieta en un contexto de transformación digital.
La relación entre cómic y educación no es nueva, más bien todo lo contrario. Tradicionalmente la inclusión de historietas en las aulas se ha venido realizando a través del formato en papel, un formato que permite, con algunas restricciones, el aprovechamiento didáctico de este género. No obstante, el cómic en versión digital se va extendiendo cada vez más, tratándose de un fenómeno que admite también nuevos enfoques en su uso didáctico como los que se ofrecen en este libro.
En definitiva, la capacidad evocadora, lúdica y de atracción del público joven –y menos joven– se relaciona con el potencial pedagógico del comic. A ello también contribuyen las posibilidades que tiene desde diversas áreas de conocimiento como las que aquí se tratan –historia, lengua o matemáticas– y que son fundamentales en la formación de los alumnos.

Biografía del autor/a

Francisco Javier Rubio Muñoz, Universidad de Salamanca

Profesor Titular de Historia Moderna en la Universidad de Salamanca y Doctor en Historia con Mención Internacional. En la actualidad pertenece al Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas y Humanidades Digitales (IEMYRhd) dentro del Grupo de Investigación Reconocido «Historia Cultural y Universidades Alfonso IX» en dicha universidad. También es secretario de la Revista Studia Historica: Historia Moderna y director académico del Programa Interuniversitario de la Experiencia en la Universidad de Salamanca.
Sus líneas de investigación se articulan en torno a la Historia Moderna, la Historia Sociocultural de las Universidades, la Didáctica de la Historia y las Humanidades Digitales, destacando los estudios sobre el profesorado universitario y sus dinámicas históricas en la Edad Moderna, entre otros.

Cubierta para Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas
Publicado
marzo 1, 2025
Cómo citar
Rubio Muñoz, Francisco Javier (coord.). 2025. Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca.
Rubio Muñoz, F. (coord.) Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas; Ediciones Universidad de Salamanca: Salamanca, 2025.
Rubio Muñoz, Francisco Javier (coord.). Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2025.
Rubio Muñoz, F. (coord.) (2025). Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Ediciones Universidad de Salamanca.
Rubio Muñoz, Francisco Javier (coord.), Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2025.
Rubio Muñoz, F. (coord.), 2025. Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
F. Rubio Muñoz (coord.), Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas, Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2025.
Rubio Muñoz, Francisco Javier (coord.). Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2025.
Rubio Muñoz, Francisco Javier (coord.). Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2025.
Rubio Muñoz, F. (coord.). Aulas, historietas y TIC: El cómic como recurso transversal en la enseñanza universitaria. Un enfoque multidisciplinar desde la historia, lengua y matemáticas. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca; 2025.
Creative Commons License
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
ISBN-13 (15)
978-84-1311-817-8
Fecha de publicación (01)
2025-03-01
Número de páginas
184