Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera

Coordinadores/as:
Ana Belén Domínguez Gutiérrez, Marian Valmaseda, Carmela Velasco Alonso

Materias IBIC - BISAC

  • JN - EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
  • JNFN - Educación inclusiva/regularización educativa

Resumen

Los trabajos que integran este libro son una muestra de los temas que, a lo largo de los últimos veinte años, se vienen investigando nacional e internacionalmente en el ámbito de la lectura y la sordera. Desde un punto de vista lingüístico, educativo, psicológico, social o pragmático intentan dar respuesta a preguntas como: ¿qué es lo específico de la lectura?, ¿qué de­fine a un buen lector?, ¿qué capacidades de tipo cognitivo, lingüístico y metacognitivo están implicadas a la hora de comprender un texto escrito?, ¿cuáles son las relaciones entre la lengua oral, la lengua de signos y la lengua escrita?, ¿qué papel juegan los factores familiares y sociales en la motivación para leer?, ¿qué enfoques educativos, qué estrategias y materiales favorecen el aprendizaje lector? La manera en que se responde a estas preguntas desde la investigación tiene una enorme importancia para las prácticas educativas en el ámbito de la lengua escrita y la discapacidad auditiva.

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Cubierta para Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera
Publicado
diciembre 1, 2022
Cómo citar
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén (coord.), Valmaseda, Marian (coord.), Velasco Alonso, Carmela (coord.). 2022. Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca.
Domínguez Gutiérrez, A. (coord.); Valmaseda, M. (coord.); Velasco Alonso, C. (coord.) Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera; Ediciones Universidad de Salamanca: Salamanca, 2022.
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén (coord.); Valmaseda, Marian (coord.); Velasco Alonso, Carmela (coord.). Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Domínguez Gutiérrez, A. (coord.), Valmaseda, M. (coord.), Velasco Alonso, C. (coord.) (2022). Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Ediciones Universidad de Salamanca.
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén (coord.), Valmaseda, Marian (coord.), Velasco Alonso, Carmela (coord.), Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Domínguez Gutiérrez, A. (coord.), Valmaseda, M. (coord.), Velasco Alonso, C. (coord.), 2022. Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
A. Domínguez Gutiérrez (coord.), M. Valmaseda (coord.), C. Velasco Alonso (coord.), Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera, Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén (coord.), Valmaseda, Marian (coord.), Velasco Alonso, Carmela (coord.). Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Domínguez Gutiérrez, Ana Belén (coord.), Valmaseda, Marian (coord.), Velasco Alonso, Carmela (coord.). Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Domínguez Gutiérrez, A. (coord.), Valmaseda, M. (coord.), Velasco Alonso, C. (coord.). Tendencias actuales en la investigación en lenguaje escrito y sordera. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca; 2022.
ISBN-13 (15)
978-84-1311-760-7
Fecha de publicación (01)
2022-12-01
Número de páginas
322