Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo

Autores/as:
Guillermo Castán Lanaspa

Materias IBIC - BISAC

  • JNB Historia de la educación
  • HBTB Historia social y cultural
  • BM Memorias

Resumen

Entre la memoria y la historia circula este ensayo que versa sobre las diversas maneras, modos y proyectos educativos que el autor conoció y vivió, en su etapa de alumno, entre 1957 y 1972, durante el franquismo. La fuente esencial de información y la arquitectura del conjunto proceden de la memoria, pero escuchar a Mnemósine con las precisiones de Clío permite ahondar y enriquecer el conocimiento y las ideas que tenemos sobre la educación en esa etapa histórica. Pues muchos responsables de las instituciones educativas protagonistas de la época se han esmerado durante años en difuminar, minimizar y borrar de la memoria los objetivos, los proyectos y las prácticas con que en sus colegios y escuelas se conformó a la infancia, ignorando olímpicamente no solo las ciencias de la educación, sino también y muy singularmente las necesidades, el respeto y los derechos más elementales de los niños y niñas que estaban bajo su responsabilidad. De modo que, si como dice Le Goff, apoderarse de la memoria y del olvido es una de las máximas preocupaciones de las clases, de los grupos, de los individuos que han dominado y dominan las sociedades históricas, para Roger Chartier la memoria debe convertirse en una insurgencia contra la falsificación o la negación de lo que fue.

El análisis, la explicación y las interpretaciones de los hechos y situaciones que la memoria suministra, anclados, precisados en sus contornos y contextualizados por la historiografía, la sociología o la psicología social, confieren a estas páginas las características propias de un ensayo, teniendo en cuenta que el concepto de educación que aquí manejo va mucho más allá de la institución escolar, de la actividad reglada, para extenderse también sobre otros dos cimientos esenciales en la formación, en la educación de las personas, a saber, la familia y la calle.

Este esfuerzo personal por recordar y entender quiere modestamente contribuir tanto a la Historia de la Educación como fuente primaria centrada en los años sesenta del pasado siglo, como a la elaboración de la memoria democrática frente a la desmemoria oficial a la que se ve sometida la sociedad española, frente a la interesada amnesia, a menudo francamente desvergonzada, tras la que pretendieron y pretenden parapetarse quienes un día decidieron acabar en España con las libertades y derechos fundamentales, sus directos beneficiarios y sus nostálgicos herederos culturales.

Biografía del autor/a

Guillermo Castán Lanaspa

Guillermo Castán Lanaspa (Jaca, 1953) es doctor en Historia por la Universidad de Salamanca y catedrático de instituto jubilado. Premio Extraordinario de licenciatura y Premio Nacional Giner de los Ríos a la innovación educativa con el Grupo Cronos, es autor de numerosos trabajos de investigación y de divulgación dedicados a la enseñanza de las ciencias sociales, las bibliotecas escolares y la Historia Medieval de España. Entre ellos destacan, con el Grupo Cronos, Historia de España (Libro del profesor y Libro del alumno), ICE de la Universidad de Salamanca (1984); e individuales: Bibliotecas Escolares: Soñar. Pensar. Hacer (2002). Política económica y poder político. Moneda y fisco en el reinado de Alfonso X el Sabio (2000). La construcción de la idea de la Peste Negra (1348-1350) como catástrofe demográfica en la historiografía española. Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca (2020). Y la novela histórica centrada en la dictadura franquista El orden de las cosas (2017).

Cubierta para Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo
Publicado
junio 1, 2022
Cómo citar
Castán Lanaspa, Guillermo. 2022. Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Ediciones Universidad de Salamanca, Salamanca.
Castán Lanaspa, G. Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo; Ediciones Universidad de Salamanca: Salamanca, 2022.
Castán Lanaspa, Guillermo. Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Castán Lanaspa, G. (2022). Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Ediciones Universidad de Salamanca.
Castán Lanaspa, Guillermo, Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Castán Lanaspa, G., 2022. Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca.
G. Castán Lanaspa, Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo, Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Castán Lanaspa, Guillermo. Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Castán Lanaspa, Guillermo. Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2022.
Castán Lanaspa, G.. Memoria y experiencia de la educación bajo el franquismo. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca; 2022.
ISBN-13 (15)
978-84-1311-682-2
Fecha de publicación (01)
2022-06-01