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Comunicación avanzada en español. El componente gramatical

Autores/as:

Juan Felipe García Santos

Resumen:

Comunicación avanzada en español. El componente gramatical es un manual para la enseñanza del español a extranjeros, de nivel de perfeccionamiento. Presenta y trata temas gramaticales tales como el indicativo, el subjuntivo o las frases complejas del español (estructuras de V1 que V2, causales, finales, temporales, condicionales, consecutivas, etc.) en tanto que elementos integrantes del componente gramatical, es decir, como recursos lingüísticos de funciones comunicativas complejas. El manual se completa con unos apéndices donde se analizan, desde la misma perspectiva, otros aspectos como los verbos ser y estar, otras parejas problemáticas del español (pero/sino, todos (as)/cada, etc.) y las preposiciones.
Para explicar el componente gramatical se utiliza en este método la visualización: se ‘dibuja’ la gramática para que las explicaciones entren por los ojos, mediante el uso de gráficos, de gestos y de la contextualización de frases.
Cada regla o grupo de reglas van seguidos de los correspondientes ejercicios o actividades. Todos ellos fueron protagonizados en algún momento por alumnos del autor, que confía en que, con una pequeña adaptación, recobren vida en boca de los usuarios de este libro, con lo que cada una de las frases dejará de ser un ejercicio para convertirse en comunicación real. El manual se cierra con el solucionario de ejercicios y actividades.

Biografía:

Juan Felipe García Santos
Universidad de Salamanca
Juan Felipe García Santos (Las Pesga, Cáceres, 1950) es catedrático de Lengua Española en la Universidad de Salamanca. Sus líneas de investigación son la lexicología, la sintaxis y fonética históricas y el español como lengua extranjera. Ha impartido cursos relacionados con ELE en universidades españolas, europeas y americanas. Es miembro de los consejos editoriales de: Materiales para la enseñanza multicultural (Consejería de Educación de la Embajada de España en Washington); Contextos multiculturales: School Classroom Management (Miami, American Association of Teachers of Spanish and Portuguese); “Colección Yuso” (Editorial Axac, Lugo); “Colección Aula Exterior” (Ediciones de la Universidad de Navarra), etc.

ISBN:

978-84-1311-167-4
Categorías:

Colección:

Tipo de libro:

En rústica/de tapa blanda

Publicado:

02/03/2020

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