Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Una visión desde España, Portugal e Iberoamérica: Homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz

Galo Sánchez Sánchez; Santiago Esteban Frades

doi:10.14201/0AQ0328

Políticas para una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Una visión desde España, Portugal e Iberoamérica: Homenaje al profesor Dr. José M.ª Hernández Díaz

Autores/as

Galo Sánchez Sánchez

Universidad de Salamanca

Santiago Esteban Frades

Universidad de Valladolid

DOI: https://doi.org/10.14201/0AQ0328

Palabras clave:

Educación, Pedagogía, Estrategias y políticas educativas

Sinopsis

La presente obra tiene como propósito homenajear a un profesor singular de la Universidad de Salamanca, José M.ª Hernández Díaz. Catedrático de Historia de la Educación que ha desarrollado una larga carrera profesional, docente, de gestión e investigación, siendo un referente de trabajo y compromiso académico para sus miles de alumnos y, en especial, para sus estudiantes de doctorado. Es este un libro que recoge precisamente el tributo de los numerosos doctores que se han formado bajo su dirección. Los artículos que lo conforman muestran la diversidad de sus líneas de investigación en Educación y su empeño por apoyar el crecimiento de las áreas de conocimiento y de sus docentes desde una perspectiva internacional.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

Galo Sánchez Sánchez, Universidad de Salamanca

Galo Sánchez Sánchez es profesor titular de didáctica de la expresión corporal en la Universidad de Salamanca. Es Director del Departamento de expresión musical, plástica y corporal y ha sido Director de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (2012-2016). Imparte docencia en el Grado de Maestro de Educación Primaria, mención de Educación Física; en el Máster de Secundaria y en la Universidad de la Experiencia. Sus publicaciones e investigaciones versan sobre la Educación Física escolar, la didáctica de la expresión corporal y la actividad física con personas mayores. Forma parte del GIR «Proyecto y Memoria de la Educación» y «Movere», de la USAL.

Santiago Esteban Frades, Universidad de Valladolid

Santiago Esteban Frades. Inspector de Educación. Es el Director del Área de Alta Inspección de Educación en CyL. Doctor por la USAL y profesor en la Facultad de Educación y Trabajo Social de la UVA. Imparte docencia en el Máster de Secundaria y en el de Inspección y Dirección escolar. Ha sido director de un centro, profesor de EGB y de Secundaria (Orientación). Sus publicaciones e investigaciones versan sobre inspección, renovación pedagógica, política educativa, atención a la diversidad, evaluación y organización escolar.