Estrategias y herramientas para la revisión sistemática de documentos científicos: un enfoque práctico con Web of Science

Es docente e investigador de la Universidad de Extremadura, concediéndole la beca postdoctoral Margarita Salas (2021), para realizar una estancia de investigación en la Universidad de Salamanca con el proyecto titulado “Ocio y tiempo libre en la población Universitaria” y comparte docencia en el departamento
de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación. Es Maestro de Educación Física por la Universidad de Extremadura (2009) y ha realizado el Máster de Investigación en Formación del Profesorado y TIC (2017), obteniendo el premio al mejor expediente. Ha realizado estancias doctorales vinculadas a proyectos de investigación de métodos y análisis de datos cualitativos en Portugal y Honduras. Es doctor en Educación por la UEX (2021) obteniendo la calificación de Cum Laude. Pertenece al grupo de Investigación CiberDidact de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura y al Grupo de Investigación Biomédica de Salamanca (IBSAL).

Es profesora Catedrática de la Universidad de Salamanca y actual directora académica de Cooperación Internacional, fue directora del Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación de la Universidad de Salamanca. Doctora y Licenciada en Ciencias de la Educación en la Universidad de Salamanca y Máster en Logopedia en la Universidad Pontificia de Salamanca. Ha sido docente de diferentes asignaturas, tanto clases teóricas como prácticas, en distintas titulaciones en la Universidad de Salamanca, como los grados de pedagogía y educación social y en otras universidades españolas, europeas y latinoamericanas. Ha impartido clase en Grado, Máster y Doctorado en titulaciones relacionadas con las Ciencias Sociales y de la Salud. Su investigación tiene un carácter aplicado y un componente social, dirigido sobre todo a América Latina, donde ha trabajado en la mejora de los sistemas educativos y población en riesgo de exclusión (mujeres indígenas, víctimas de violencia, niños con problemas educativos, maltrato). Pertenece al grupo de investigación INDIE (Grupo de Investigación Interdisciplinar sobre inteligencia digital en procesos educativos), habiendo desarrollado una línea de colaboraciones con distintos grupos de investigación del IBSAL, INICO, FUNDACIÓN INTRAS, algunos de ellos reconocidos de excelencia por la Junta de Castilla y León (GRIAL, INFOAUTISMO), donde ha aportado sus conocimientos como experta en metodología de investigación, con una participación y liderazgo continuados en proyectos de investigación, internacionales y nacionales.

Es docente e investigadora en el Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación de la Universidad de Salamanca, mediante una Beca de Formación para Profesorado Universitario (FPU). Graduada en logopedia, ha realizado el máster de investigación en discapacidad y el máster de psicopedagogía con mención en orientación educativa. Actualmente, se encuentra realizando su tesis doctoral en el ámbito de Investigación Educativa adscrita como personal docente e investigador en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Además, ha trabajado en el ámbito de formación no reglada y en el ámbito social, concretamente en áreas comunitarias y de atención a personas con discapacidad. Las líneas de investigación en las que actualmente trabaja, se centran no solo en indagar acerca de los procesos educativos, sino que abarca una perspectiva de carácter social abordando esta desde una perspectiva multidisciplinar. Pertenece al grupo de investigación INDIE (Grupo de Investigación Interdisciplinar sobre inteligencia digital en procesos educativos) y al Grupo de Investigación en Psicociencias del al IBSAL (Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca).

Es profesor titular de la Universidad de Salamanca y actual vicerrector de Internacionalización y Cooperación. Doctor en Lenguas y Culturas Modernas por la Universidad de Salamanca, donde imparte docencia en diversas áreas del Departamento de Filología Moderna, del cual fue director. Además, forma parte del Doctorado de Lenguas Modernas, donde ha dirigido varias tesis doctorales, formando también parte de diversos tribunales de tesis. Es responsable del grupo de investigación reconocido OMEU (European Languages and Cultures in Contact – Lenguas y Culturas Europeas en Contacto), anteriormente “Observatorio de la Marca España en Europa”. Además, ha sido y es investigador principal de tres proyectos de investigación europeos, habiendo dirigido y participado en otros de ámbito nacional, regional y competitivo. Sus contribuciones se centran en la generación de conocimiento en las áreas de la lingüística contrastiva español‐alemán y en la cultura europea contrastiva, en especial la relación entre España, Alemania, Países Bajos y Europa del Este.